SANCHEZ, Ever. Estrategias didácticas y la virtualidad en estudiantes de educación primaria . Revista Científica Episteme y Tekne, [S. l.], v. 1, n. 1, p. e288, 2022. DOI: 10.51252/rceyt.v1i1.288. Disponível em: http://209.45.90.234/index.php/rceyt/article/view/288. Acesso em: 19 sep. 2024.